Підготовка майбутніх вчителів технологій до застосування моделей проєктних технологій у професійній діяльності

Abstract

У статті розглядається питання підготовки майбутніх вчителів технологій до застосування моделей проєктних технологій у професійній діяльності. Відзначається, що така підготовка може бути реалізована на основі комплексного підходу і включати ряд ключових аспектів.The article discusses the preparation of future technology teachers for the application of project technology models in their professional activities. It is noted that such preparation can be implemented based on a comprehensive approach and include a number of key aspects.