Методичні засади розвитку вокально-хорових здібностей молодших школярів

Abstract

З’ясовано, що ефективність процесу розвитку вокально-хорових здібностей молодших школярів залежить від педагогічних умов, зокрема: активізації художньої-творчої діяльності молодших школярів; розвитку художньо-естетичних уявлень; урахуванню особливостей розвитку співацького голосу в молодшому шкільному віці.Установлено, что эффективность процесса развития вокально-хоровых способностей младших школьников зависит от педагогических условий, в частности: активизации художественно-творческой деятельности младших школьников; развития художественно-эстетических представлений; учета особенностей развития певческого голоса в младшем школьном возрасте.