Модель підготовки майбутніх учителів початкових класів до художньо-естетичного виховання школярів засобами декоративно-ужиткового мистецтва
| dc.contributor.author | Оршанський, Л. | |
| dc.contributor.author | Савчук, І. | |
| dc.contributor.author | Orshanski, L. | |
| dc.contributor.author | Savchuk, I. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-23T22:01:55Z | |
| dc.date.available | 2020-11-23T22:01:55Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-21 | |
| dc.description | вища освіта; вчитель початкових класів | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглянуті питання вивчення шляхів формуванні ціннісних орієнтацій підростаючого покоління засобами шкільних предметів естетичного циклу, національного мистецтва, традицій українського народу. До розгляду пропонується модель, яка складається з структурних компонентів підготовки майбутніх вчителів початкових класів до художньо-естетичного виховання молодших школярів засобами декоративно-ужиткового мистецтва. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article deals with the study of ways of forming the value orientations of the younger generation by means of school subjects of the aesthetic cycle, national art, traditions of the Ukrainian people. A model is proposed that consists of structural components of the preparation of future teachers of elementary school for the artistic and aesthetic education of younger students by means of decorative and applied arts. | en |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены вопросы изучения путей формировании ценностных ориентаций подрастающего поколения средствами школьных предметов эстетического цикла, национального искусства, традиций украинского народа. К рассмотрению предлагается модель, которая состоит из структурных компонентов подготовки будущих учителей начальных классов к художественно-эстетического воспитания младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства. | ru |
| dc.identifier.citation | Оршанський Л., Савчук І. Модель підготовки майбутніх учителів початкових класів до художньо-естетичного виховання школярів засобами декоративно-ужиткового мистецтва / Л. Оршанський, І. Савчук //Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 21-22 листопада 2018 року. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018. – С.279-285. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 378.14 : 378.26 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/cba74e18-b31c-40f7-b34e-a7b7eaea7018 | |
| dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018 | uk_UA |
| dc.subject | педагогічна модель | uk_UA |
| dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
| dc.subject | художньо-естетичне виховання | uk_UA |
| dc.subject | pedagogical model | uk_UA |
| dc.subject | professional training | uk_UA |
| dc.subject | art-aesthetic education | uk_UA |
| dc.subject | педагогическая модель | uk_UA |
| dc.subject | профессиональная подготовка | uk_UA |
| dc.subject | художественно-эстетическое воспитание | uk_UA |
| dc.title | Модель підготовки майбутніх учителів початкових класів до художньо-естетичного виховання школярів засобами декоративно-ужиткового мистецтва | uk_UA |
| dc.title.alternative | Preparation model of future teacher of the elementary classes to artistic-aesthetic education of pupils by means of decorative and consumer art | uk_UA |
| dc.title.alternative | Модель подготовки будущих учителей начальных классов к художественно-эстетического воспитания школьников средствами декоративно-прикладного искусства | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |