Оптимізація побудови основного заняття з фізичного виховання професійно-прикладної спрямованості для студентів філологічних спеціальностей.

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Драчук, С. П.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Навчальний процес, на жаль, не завжди орієнтований на активну діяльність студентів професійно-прикладного фізичного спрямування. Традиційна система фізичного виховання не формує у студентів здатності до розвитку творчого мислення та уміння використовувати професійні навички педагога в практичних ситуаціях. Тому необхідність покращення організації навчального процесу з фізичного виховання вимагає впровадження нових оптимальних форм і методів навчання, а також раціональних прийомів подання навчального матеріалу і контролю за його засвоєнням. Однак ця проблема мало розкрита у сучасній науково-методичній літературі. Недостатньо висвітлено також можливість використання засобів ППФП на основних заняттях з фізичного виховання для студентів-філологів, тому що вони, на додаток до загальновідомої специфіки педагогічної праці, мають свої характерні особливості професійної діяльності.

Description

Педагогіка. Вища освіта.

Citation

Драчук С. П. Оптимізація побудови основного заняття з фізичного виховання професійно-прикладної спрямованості для студентів філологічних спеціальностей. / С.П. Драчук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: зб. наук. праць. – Випуск 22 / Редкол.: М.І. Сметанський (голова) та ін. – Вінниця: ПП «Едельвейс і К», 2008. – С. 45-48.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By