Як забезпечити ефективність самоосвіти
| dc.contributor.author | Глазунова, Т. В. | |
| dc.contributor.author | Glazunova, T. V. | |
| dc.contributor.author | Каплінський, В. В. | |
| dc.contributor.author | Каплинский, В. В. | |
| dc.contributor.author | Kaplinsky, V. V. | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-04T17:22:18Z | |
| dc.date.available | 2017-12-04T17:22:18Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Педагогіка | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються цілеспрямовані та організаційні етапи самоосвіти та умови, сприятливі для її здійснення | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются целенаправленные и организационные этапы самообразования и условия, благоприятные для его осуществления | ru |
| dc.description.abstract | The article deals with the purpose-oriented and organizational stages of self-education and its favorable conditions | en |
| dc.identifier.citation | Kaplinsky V.V., Glazunova T.V. How to provide Efficiency of Self-Education / В. В. Каплінський, Т. В. Глазунова // “The scientific method” (Warszawa, Poland), 2017. – Vol. 4 (4) P. 37 – 41. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/c8b984c6-6035-45c0-a9f7-5c64d2bd82e3 | |
| dc.subject | самоосвіта | uk_UA |
| dc.subject | програма самоосвіти | uk_UA |
| dc.subject | цілі самоосвіти | uk_UA |
| dc.subject | самообразование | uk_UA |
| dc.subject | программа самообразования | uk_UA |
| dc.subject | цели самообразования | uk_UA |
| dc.subject | self-education | uk_UA |
| dc.subject | the programme of self-education | uk_UA |
| dc.subject | goals of self-education | uk_UA |
| dc.title | Як забезпечити ефективність самоосвіти | uk_UA |
| dc.title.alternative | Как обеспечить эффективность самообразования | uk_UA |
| dc.title.alternative | How to Provide Efficiency of Self-Education | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |