Навчання української мови учнів з особливими освітніми потребами в умовах старшої профільної школи
| dc.contributor.author | Слободянюк, Л. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-28T07:37:47Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Освіта. Інклюзивна освіта. Українська мова | |
| dc.description.abstract | Учитель української мови, як і будь-який інший педагог, має володіти ґрунтовними знаннями про інклюзивну освіту, розуміти особливості роботи з дітьми, які мають різні особливі освітні потреби, і диференційовано розробляти для таких учнів індивідуальний освітній маршрут, що призведе в кінцевому результаті не лише до успішного засвоєння навчального матеріалу, але й допоможе дитині повірити у власні можливості. | |
| dc.identifier.citation | Слободянюк Л. Навчання української мови учнів з особливими освітніми потребами в умовах старшої профільної школи // Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 19 грудня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, І. Стахова, В. Карчмарчук; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця : ВДПУ, 2026. Вип. 7. С. 326-330 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17517 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.subject | освіта | |
| dc.subject | інклюзивна освіта | |
| dc.subject | українська мова | |
| dc.subject | старша профільна школа | |
| dc.title | Навчання української мови учнів з особливими освітніми потребами в умовах старшої профільної школи | |
| dc.type | Article |