Тенденції розвитку початкової освіти в країнах Європейського Союзу
| dc.contributor.author | Василюк, Алла | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-29T09:17:12Z | |
| dc.date.available | 2024-02-29T09:17:12Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Освіта. Початкова освіта. Європейський союз | uk_UA |
| dc.description.abstract | Висвітлено тенденції розвитку шкільництва на рівні МСКО 1 в країнах ЄС. А також – особливості оцінювання успішності учнів, зокрема: поширення національного (як обов’язкового, так і добровільного) оцінювання; специфікація критеріїв оцінювання виконання курикулуму; застосування комплексу видів оцінювання (для отримання об’єктивної інформації про успішність учня та діяльності учителів); упровадження вступного тестування для визначення готовності дитини до шкільного навчання; оприлюднення інформації про результати національних тестувань; запровадження формувального оцінювання. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Василюк А. Тенденції розвитку початкової освіти в країнах Європейського Союзу / Алла Василюк // Нова українська школа: результати та перспективи : зб. мат. V Міжнародної науково-практичної конференції, 21 грудня 2023 року / за заг. ред. О. Голюк. – Маріуполь : МДУ, 2024. – С. 23-26. – https://sites.google.com/view/konf-nuh/матеріали-конференції?authuser=0 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/b45ac401-30d8-49fb-9cef-8b055cc42e7a | |
| dc.publisher | Маріуполь : МДУ | uk_UA |
| dc.subject | початкова освіта | uk_UA |
| dc.subject | розвиток шкільництва на рівні МСКО 1 | uk_UA |
| dc.subject | оцінювання успішності учнів | uk_UA |
| dc.title | Тенденції розвитку початкової освіти в країнах Європейського Союзу | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |