Технологія удосконалення техніко-тактичної підготовки юних волейболістів на етапі попередньої базової підготовки : кваліфікаційна робота

Abstract

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання техніко-тактичної підготовленості та особливостей розвитку технічних і тактичних здібностей юних волейболістів на етапі попередньої базової підготовки. Вивчення науково-методичної літератури дало можливість для комплексного розв'язання поставленої проблеми. Мета роботи – розробити та експериментально перевірити ефективність програми удосконалення техніко-тактичної підготовки юних волейболістів на етапі попередньої базової підготовки. На констатувальному етапі експерименту визначався початковий рівень техніко-тактичної підготовленості юних волейболістів 13-14 років. Волейболістів було поділено на контрольну та експериментальну групи, які приймали участь у формувальному етапі експерименту. На основі отриманих результатів тестування було розроблено програму удосконалення техніко-тактичної підготовки юних волейболістів на етапі попередньої базової підготовки, яка застосовувалась у тренувальному процесі експериментальної групи. Ефективність розробленої програми підтверджена результатами повторного тестування рівня техніко-тактичної підготовленості волейболістів експериментальної групи.

The qualification work examines the issues of technical and tactical preparedness and peculiarities of developing technical and tactical abilities of young volleyball players at the stage of preliminary basic training. The study of scientific and methodological literature provided an opportunity for a comprehensive solution to the stated problem. The aim of the work is to develop and experimentally verify the effectiveness of a program for improving technical and tactical training of young volleyball players at the stage of preliminary basic training. At the confirmatory stage of the experiment, the initial level of technical and tactical preparedness of young volleyball players aged 13-14 years was determined. The volleyball players were divided into control and experimental groups that participated in the formative stage of the experiment. Based on the obtained test results, a program for improving technical and tactical training of young volleyball players at the stage of preliminary basic training was developed and implemented in the training process of the experimental group. The effectiveness of the developed program is confirmed by the results of repeated testing of the level of technical and tactical preparedness of volleyball players in the experimental group.