Психологічні особливості взаємозв’язку тривожності та акцентуацій характеру у підлітків
| dc.contributor.author | Сірко, Катерина | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-09T07:09:40Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Психологія. Соціальна робота | |
| dc.description.abstract | Отримані результати дозволяють стверджувати, що акцентуації характеру є важливим чинником формування рівня тривожності у підлітковому віці. Переважання тривожного, педантичного та збудливого типів акцентуацій пов’язане з підвищеним рівнем емоційного напруження, тоді як гіпертимні риси можуть знижувати інтенсивність тривожних переживань. Практичне значення результатів полягає у можливості їх використання для розробки психокорекційних програм, спрямованих на зниження рівня тривожності підлітків з урахуванням їх індивідуально-психологічних особливостей. | |
| dc.identifier.citation | Сірко Катерина. Психологічні особливості взаємозв’язку тривожності та акцентуацій характеру у підлітків. Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція психологічних і соціальних практик у формуванні життєстійкості особистості в умовах сучасних викликів» (20 травня 2026 року) : збірник наукових праць. Вінниця, ВДПУ, 2026. Вип. 17(І). С. 212-213. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17741 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | |
| dc.title | Психологічні особливості взаємозв’язку тривожності та акцентуацій характеру у підлітків | |
| dc.type | Article |