Ігрове розвивальне середовище як засіб розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Abstract

У статті розкрито особливості впливу ігрового розвивального середовища на розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. З’ясовано значення гри для активізації мовленнєвого розвитку дошкільників. Представлено методичні підходи до організації мовленнєво-ігрового простору в закладах дошкільної освіти. Доведено необхідність комплексного використання ігрових методів для розвитку зв’язного мовлення та формування мовленнєвої компетентності старших дошкільників

The article reveals the features of the influence of the game development environment on the development of coherent speech in children of senior preschool age, the importance of the game in activating speech activity and forming communicative skills. Methodological approaches to the organization of speech and game space in preschool institutions and at home are presented. The conclusion is made about the nessesity in comprehensive use for comprehensive use of game methods in the development of coherent speech, which contributes to the socialization and cognitive growth of the child