Мистецький аспект проєктної діяльності як складова творчого розвитку вчителів

Abstract

У статті обґрунтовано актуальність дослідження питання формування у вчителів початкової школи проєктної компетентності як важливої складової їх професійно-методичної компетентності. Розглядається місце мистецтва у проєктній діяльності вчителів.The article substantiates the relevance of research on the issue of the formation of cultural project competence among primary school teachers as an important component of their professional and methodological competence. The place of art in the project activity of teachers is considered.