Методична підготовка майбутніх учителів як педагогічна проблема

Abstract

Акцентовано увагу на проблемі методичної підготовки майбутніх учителів. Здійснено аналіз основних підходів до трактування поняття «методична підготовка вчителя» та основних. Наголошено на основних напрямах і формах роботи у закладах вищої освіти для забезпечення ефективної методичної підготовки майбутніх учителів.Attention is focused on the problem of methodical training of future teachers. An analysis of the main approaches to the interpretation of the concept of "methodical teacher training" and the main ones was carried out. Emphasis is placed on the main directions and forms of work in institutions of higher education to ensure effective methodical training of future teachers.