Робоча програма «Гра на дитячих музичних інструментах»
Loading...
Date
Authors
Барановська, І. Г.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ВДПУ
Abstract
Робоча програма навчальної дисципліни «Гра на дитячих музичних інструментах» спрямована на формування у здобувачів знань про види, будову та можливості дитячих музичних інструментів, а також умінь гри на них у контексті мистецької освіти початкової школи. У програмі визначено освітню мету, завдання, ключові компетентності та очікувані результати навчання. Зміст курсу охоплює основи елементарної музичної теорії, опанування гри на мелодичних ударних та духових інструментах, методичні засади роботи над музичним твором, розвиток сольного та ансамблевого музикування. Матеріали програми сприяють формуванню творчого потенціалу майбутніх учителів, їх здатності інтегрувати музикування в освітній процес та забезпечувати гармонійний художньо-творчий розвиток молодших школярів.
The syllabus for the course “Playing Children's Musical Instruments” is aimed at developing students’ knowledge of the types, structure, and expressive possibilities of children’s musical instruments, as well as their practical skills in playing them within the context of primary school arts education. The program defines the educational purpose, tasks, key competencies, and expected learning outcomes. The course content includes the fundamentals of elementary music theory, mastering melodic percussion and wind instruments, methodological approaches to working on a musical piece, and the development of solo and ensemble performance skills. The materials of the program contribute to shaping the creative potential of future teachers, enhancing their ability to integrate musical activities into the educational process and support the harmonious artistic and creative development of young learners.
The syllabus for the course “Playing Children's Musical Instruments” is aimed at developing students’ knowledge of the types, structure, and expressive possibilities of children’s musical instruments, as well as their practical skills in playing them within the context of primary school arts education. The program defines the educational purpose, tasks, key competencies, and expected learning outcomes. The course content includes the fundamentals of elementary music theory, mastering melodic percussion and wind instruments, methodological approaches to working on a musical piece, and the development of solo and ensemble performance skills. The materials of the program contribute to shaping the creative potential of future teachers, enhancing their ability to integrate musical activities into the educational process and support the harmonious artistic and creative development of young learners.
Description
Дошкільна освіта. Мистецтво. Музичнге мистецтво
Keywords
дитячі музичні інструменти, музичне навчання, початкова школа, виконавські навички, елементарна музична теорія, творчий розвиток, методика музичного виховання, ансамблеве музикування, children's musical instruments, music education, primary school, performance skills, elementary music theory, creative development, music teaching methodology, ensemble playing
Citation
Барановська І. Г. Робоча програма «Гра на дитячих музичних інструментах» для здобувачів вищої освіти бакалавр за спеціальністю А3 Початкова освіта, освітньо-професійної програми Початкова освіта та інтегрований курс «Мистецтво». 2025. С. 21