Емпіричне дослідження взаємозв’язку психологічних ресурсів та рівня тривожності у підлітковому віці

Abstract

Результати емпіричного дослідження підтвердили наявність взаємозв’язку між психологічними ресурсами особистості та рівнем тривожності у підлітковому віці. Вищий рівень життєстійкості, самооцінки, соціальної підтримки та емоційної саморегуляції сприяє зниженню тривожних проявів і підвищує адаптаційні можливості підлітків. Натомість дефіцит психологічних ресурсів пов’язаний із підвищеним емоційним напруженням, невпевненістю та труднощами подолання стресових ситуацій. Отримані результати підтверджують важливість розвитку ресурсного потенціалу підлітків у системі психологічного супроводу та профілактики тривожних станів. Перспективи подальших досліджень полягають у розробці та впровадженні програм психологічної підтримки, спрямованих на розвиток ресурсного потенціалу підлітків.