Дослідження психологічних особливостей мотивації до професійного саморозвитку здобувачів вищої освіти під час війн
| dc.contributor.author | Васильківська, О. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-05T07:28:21Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Психологія. Психодіагностичні методи психології в забезпеченні особистісного та професійного самоздійснення | |
| dc.description.abstract | Таким чином, професійний саморозвиток студентів в умовах війни є багатокомпонентним процесом, що залежить від психологічних, соціальних та організаційних чинників. Він охоплює різні рівні мотивації, доступність ресурсів, здатність до самоорганізації та індивідуальні психологічні особливості. Перспективи досліджень охоплюють аналіз внутрішніх і зовнішніх чинників мотивації студентів у воєнний час, зокрема вплив ціннісних орієнтацій, життєвих смислів та психологічної стійкості на їхній професійний саморозвиток. | |
| dc.identifier.citation | Васильківська О. Дослідження психологічних особливостей мотивації до професійного саморозвитку здобувачів вищої освіти під час війни. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості». Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2025. Вип. 15(ІІ). С. 141-143 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/16035 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Дослідження психологічних особливостей мотивації до професійного саморозвитку здобувачів вищої освіти під час війн | |
| dc.type | Article |