Творчий потенціал гри у розвитку дітей середнього дошкільного віку
Loading...
Date
Authors
Топчій, А.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця
Abstract
У статті розглядаються теоретичні аспекти реалізації перспективності творчого розвитку дітей середнього дошкільного віку та використання гри в закладах дошкільної освіти. Визначено роль творчої особистості вихователя у підготовці дітей дошкільного віку до творчої діяльності.
The article examines the theoretical aspects of realizing the perspective of the creative development of children of middle preschool age and the use of games in preschool education institutions. The role of the teacher's creative personality in the preparation of preschool children for creative activities is defined.
The article examines the theoretical aspects of realizing the perspective of the creative development of children of middle preschool age and the use of games in preschool education institutions. The role of the teacher's creative personality in the preparation of preschool children for creative activities is defined.
Description
Мистецтво
Citation
Топчій А. Творчий потенціал гри у розвитку дітей середнього дошкільного віку / А. Топчій // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (ІХ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 22-23 листопада 2022 року. – Вінниця, 2022. – С. 351-355.