Використання активних методів навчання у процесі формування творчої спрямованості майбутніх фахівців з дошкільної та початкової освіти.

Abstract

У статті розглядається питання підготовки до педагогічної творчості майбутніх фахівців з дошкільної та початкової освіти; розкривається сутність та значення активних методів навчання у цьому процесі.В статье рассматривается вопрос подготовки к педагогическому творчеству будущих специалистов дошкольного и начального образования; раскрывается сущность и значение активных методов обучения в этом процессе.The article discusses the question of preparation of future specialists in preschool and primary education. Disclose the nature and value of participatory learning as a significant factor in formation of creative personality of the future teacher.