Навчання учнів 7-9 класів сучасним прийомам декорування одягу під час проектно-технологічної діяльності

Abstract

У статті теоретично обґрунтовано необхідність та визначено теоретичні аспекти навчання учнів 7-9 класів сучасним прийомам декорування одягу у процесі проектно-технологічної діяльності; відзначено роль орнаментального мистецтва у створенні художнього образу костюма різних епох; визначено й схарактеризовано основні напрями пошуку інформації про різні види орнаменту; наведено приклади використання орнаментальних композицій в історії розвитку костюма.В статье теоретически обоснована необходимость и определены теоретические аспекты обучения учащихся 7-9 классов современным приемам декорирования одежды в процессе проектно-технологической деятельности; отмечена роль орнаментального искусства в создании художественного образа костюма разных эпох; определены и охарактеризованы основные направления поиска информации о различных видах орнамента; приведены примеры использования орнаментальных композиций в истории развития костюма.The article theoretically substantiates the necessity and defines theoretical aspects of teaching students of grades 7-9 with modern techniques of dressing in the process of design and technological activity; the role of ornamental art in the creation of the artistic image of the costume of different epochs; the basic directions of finding information about different types of ornament are defined and characterized; examples of the use of ornamental compositions in the history of costume development are given.