Комбінаторні задачі як засіб розвитку мислення школярів.
Loading...
Date
Authors
Носко, О. Л.
Носко, А. Л.
Nosko, O. L.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Планер
Abstract
У статті розглядаються комбінаторні задачі як ефективний засіб активізації розумової діяльності; вияву і розвитку творчої активності, формування гнучкості мислення учнів 5-6 класів.
Description
Середня загальноосвітня школа.
Citation
Носко О. Л. Комбінаторні задачі як засіб розвитку мислення школярів / О. Л. Носко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34. – С. 390-393.