Особливості впровадження державно-громадської моделі управління закладом загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота

Abstract

На нашу думку, сучасна школа повинна дати учням не тільки певні знання, уміння й навички, а й виховати соціально адаптовану та громадсько орієнтовану особистість, яка після закінчення школи успішно займе своє місце в житті. Аналіз реалізації державно-громадського управління у КЗ «ЗШІ-ІІІ ст. № 19 ВМР» свідчить про ефективність даного типу управління: сприяє прозорості діяльності усіх складових навчального закладу, розробці, прийняттю та реалізації управлінських рішень, сприяє покращенню навчально-виховного процесу та матеріально-технічної бази.