Експериментальне дослідження розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку в освітньому середовищі
| dc.contributor.author | Цибуляк, Ю. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-05T07:42:08Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Психологія. Психодіагностичні методи психології в забезпеченні особистісного та професійного самоздійснення | |
| dc.description.abstract | За результатами здійсненого дослідження виявлено, частку учнів молодшого шкільного віку учнів які мають високий показник прояву емоційних переживань, що, передусім, заважає їх розвитку та становленню як особистості та досягненню результатів у навчанні. Зниження динаміки негативних емоційних переживань, досягнення певного рівня впевненості може позитивно вплинути не лише на засвоєння ними знань, вмінь та навичок, але й на їх особистісний розвиток. | |
| dc.identifier.citation | Цибуляк Ю. Експериментальне дослідження розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку в освітньому середовищі. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості». Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2025. Вип. 15(ІІ). С. 148-151. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/16037 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Експериментальне дослідження розвитку емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку в освітньому середовищі | |
| dc.type | Article |