Формування художньо-образного мислення на уроках музичного мистецтва засобами музичного фольклору: магістерська робота
Loading...
Files
Date
Authors
Гупал, Л.
Gupal, L.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ВДПУ
Abstract
У дипломному дослідженні теоретично обгрунтовано художньо-образні особливості музичного фольклору та експериментально перевірено методику формування художньо-образного мислення молодших школярів засобами музичного фольклору на уроках музичного мистецтва.
В дипломном исследовании теоретически обосновано художественно-образные особенности музыкального фольклора и экспериментально проверена методика формирования художественно-образного мышления младших школьников средствами музыкального фольклора на уроках музыкального искусства.
The diploma research theoretically substantiates the artistic and figurative features of musical folklore and experimentally tested the method of forming artistic and figurative thinking of junior schoolchildren by means of musical folklore in music lessons.
В дипломном исследовании теоретически обосновано художественно-образные особенности музыкального фольклора и экспериментально проверена методика формирования художественно-образного мышления младших школьников средствами музыкального фольклора на уроках музыкального искусства.
The diploma research theoretically substantiates the artistic and figurative features of musical folklore and experimentally tested the method of forming artistic and figurative thinking of junior schoolchildren by means of musical folklore in music lessons.
Description
Мистецтво. Музичне мистецтво
Citation
Гупал Л. Формування художньо-образного мислення на уроках музичного мистецтва засобами музичного фольклору: магістерська робота/ Л. Гупал // Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2018. – 117 с.