Значення проєктно-технологічної діяльності в системі технологічної освіти

Abstract

У статті розглянуто мету технологічної діяльності; аргументовано, що технологічна підготовка є складовою частиною загальної системи освіти; охарактеризовано специфіку проєктно-технологічної освіти як елементу технологічного освіти і освітнього процесу в цілому; представлено компоненти проєктно-технологічної діяльності: орієнтовний, виконавчий та контрольно-корекційний.The article considers the main purpose of technological activity; argued, that technological training is an integral part of the general education system; the specific of project-technological education is described as an element technological of education and educational process overall; components of project and technological activity are presented: indicative, executive and control-corrective.