РОЛЬ STEM-ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ З ФІЗИКИ

dc.contributor.authorБережна, Регіна; Моклюк, Микола
dc.date.accessioned2025-10-14T07:22:42Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті досліджується вплив STEM-освіти на формування ключових і предметних компетентностей учнів у процесі вивчення фізики. Розглянуто теоретичні засади STEM-підходу, методи його інтеграції в освітній процес, практичні приклади STEM-проєктів. Наведено результати експериментального дослідження, що підтверджують ефективність використання STEM-методик у шкільному курсі фізики.
dc.identifier.citationБережна Р., Моклюк М. РОЛЬ STEM-ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ З ФІЗИКИ. Актуальні проблеми математики, фізики і комп’ютерних наук : зб. наук. пр. [Електронне мережне наукове видання]. Вінниця, 2025. Вип. 22. С. 113-118.
dc.identifier.urihttps://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/15778
dc.language.isoother
dc.subjectSTEM-освіта
dc.subjectфізика
dc.subjectпредметні компетентності
dc.subjectпроєктне навчання
dc.subjectцифрові технології
dc.subjectексперимент
dc.subjectдослідницька діяльність
dc.titleРОЛЬ STEM-ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ З ФІЗИКИ
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Бережна - Mykola Mokliuk.pdf
Size:
236.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: