Інформаційне видання «День за днем»: хроніка факультету філології й журналістики імені Михайла Стельмаха за 2025- 2026 н.р.

Abstract

У кваліфікаційній роботі представлено авторський медіапроєкт – інформаційне видання «День за днем»: хроніка факультету філології й журналістики імені Михайла Стельмаха за 2025–2026 навчальний рік. Видання створене з метою систематизації та документування основних подій факультетського життя, збереження інституційної пам’яті та популяризації діяльності факультету серед студентів, викладачів, абітурієнтів, випускників і громадськості. У роботі розкрито особливості підготовки хронікально документального інформаційного видання, охарактеризовано його структуру, цільову аудиторію, візуальну концепцію та етапи реалізації. Журнал містить вітальне слово декана факультету, інформацію про кафедри факультету та їхній викладацький склад, а також хроніку найважливіших наукових, освітніх, творчих, профорієнтаційних і громадських заходів, що відбулися протягом 2025–2026 навчального року. Медіапродукт поєднує текстові та візуальні матеріали, що забезпечує комплексне висвітлення діяльності факультету. Видання виконує інформаційну, комунікативну, презентаційну та архівну функції, сприяючи формуванню позитивного іміджу факультету та збереженню його історії. The qualification project presents the author's media product – the information publication Day by Day: Chronicle of the Faculty of Philology and Journalism named after Mykhailo Stelmakh for the 2025–2026 academic year. The publication was created to systematize and document the key events of faculty life, preserve institutional memory, and promote the activities and achievements of the faculty among students, academic staff, prospective students, alumni, and the wider public. The paper outlines the specifics of preparing a chronicle-based informational publication and describes its structure, target audience, visual concept, and production stages. The magazine includes a welcome address from the Dean, information about the faculty departments and academic staff, as well as a chronicle of the most significant scientific, educational, creative, career-guidance, and social events that took place during the academic year. The media product combines textual and visual content, providing a comprehensive representation of the faculty's activities. The publication performs informational, communicative, presentation, and archival functions, contributing to the formation of a positive image of the faculty and preserving its history.