Музично-естетичне виховання дітей в педагогічній спадщині українських композиторів

Abstract

В статті висвітлені актуальні питання музичної освіти, а саме розвиток національної педагогіки мистецтва, пошуки шляхів поліпшення музично-естетичного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, відродження інтересу до української культури, просвітницької і організаційної діяльності українських композиторів-класиків та їх внесок в організацію системи виховання і всебічного розвитку дитячої особистості

In the article highlights current issues of musical education namely the development of national pedagogy of art, the search for ways to improve the musical aesthetic education of children, of preschool and primary school age revival of interest in the Ukrainian culture of education and organizational activities of Ukrainian culture composers and their contribution to the organization of the educational system and the multifaceted development of the child’s personality.

В статье освещены актуальные вопросы музыкального образования, а именно развитие национальной педагогики искусства, поиски путей улучшения музыкально-эстетического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста, возрождение интереса к украинской культуре, просветительской и организационной деятельности украинских композиторов-классиков и их вклад в организацию системы воспитания и всестороннего развития детской личности.