Соціальна інтуїція як індикатор емоційного розвитку в дітей з розладами аутистичного спектру
| dc.contributor.author | Добровольський, Н. | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-21T11:21:43Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Психологія. Ментальне здоров’я особистості | |
| dc.description.abstract | Ці результати підкреслюють необхідність корекційної роботи, що включає розвиток емоційного словника, використання соціальних історій, рольових ігор та сенсорної інтеграції. Наявність дітей з високою соціальною інтуїцією доводить, що соціально-емоційну компетентність можна формувати за належних педагогічних умов і терапевтичної підтримки. | |
| dc.identifier.citation | Добровольський Н. Соціальна інтуїція як індикатор емоційного розвитку в дітей з розладами аутистичного спектру. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості». Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Психологічна наука і практика: сучасні виклики та підтримка особистості в умовах ситуації невизначеності». Вип. 15(І). Вінниця, ВДПУ, 2025 р. С. 66-68. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/15856 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Соціальна інтуїція як індикатор емоційного розвитку в дітей з розладами аутистичного спектру | |
| dc.type | Article |