Розвиток алгоритмічного мислення молодших школярів на уроках інформатики: кваліфікаційна робота
| dc.contributor.author | Парубок, А. О. | |
| dc.contributor.other | Імбер, В. І. | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-19T08:51:54Z | |
| dc.date.available | 2024-03-19T08:51:54Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Педагогіка. Початкова освіта | uk_UA |
| dc.description.abstract | Щоб оволодіти алгоритмічним мисленням, перш за все потрібно навчитися заздалегідь передбачати ситуації, які можуть трапитися в майбутньому, і передбачати в планах правильну поведінку в цих ситуаціях. З іншого боку, як і інші людські навички, алгоритмічне мислення можна розвивати і тренувати шляхом цілеспрямовано підібраної системи вправ. Інформативність, цікавість і привабливість змісту навчального матеріалу інформатики забезпечують ефективність його засвоєння і розвиток окремих сторін особистості молодшого школяра. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Парубок Анастасія Олександрівна. Розвиток алгоритмічного мислення молодших школярів на уроках інформатики: кваліфікаційна робота / А. О. Парубок, наук. кер. В. І. Імбер; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського – Вінниця, 2023. – 17 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/4d8d1a9a-ef73-4f69-bbdf-f470e9958506 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | uk_UA |
| dc.subject | алгоритмічне мислення | uk_UA |
| dc.subject | дитяче мислення | uk_UA |
| dc.subject | інформатизація освіти | uk_UA |
| dc.subject | урок інформатики | uk_UA |
| dc.title | Розвиток алгоритмічного мислення молодших школярів на уроках інформатики: кваліфікаційна робота | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |