Деякі аспекти освітньої політики Південної Кореї: історична спадщина та сучасність

Abstract

В статті висвітлено загальні тенденції в ідеології реформування освіти Республіки Корея в ХХ-ХХІ ст. Даний інтерес викликаний їх пріоритетністю як напрямку державної політики та найважливішого чинника соціальноекономічного прогресу, що обумовлює необхідність історичного та педагогічного аналізу