Ігрові вправи для поліпшення якості мовленнєвої функції у дітей дошкільного віку

Abstract

Рядом авторів доведено, що фізичні вправи та рухливі ігри позитивно впливають на розвиток дрібної моторики та основні мовленнєві та рухові функції дітей дошкільного віку і покращують загальні інтелектуальні здібності. І, саме, завдяки різноманітним ігровим та нескладним фізичним вправам можна не тільки навчити дитину вимовляти важкі для неї звуки, а й розвинути її фонематичний слух, мовленнєве дихання, пам’ять, увагу тощо.

Several authors have proven that physical exercises and active games positively impact the development of fine motor skills as well as the primary speech and motor functions of preschool children, enhancing overall intellectual abilities. Specifically, through a variety of play activities and simple physical exercises, it is possible not only to teach a child to pronounce sounds that are challenging for them, but also to develop their hearing, speech, memory and attention.