Теоретична пвідготовка веслувальників на байдарках і каное

Abstract

Завдяки систематичному оволодінню теоретичними знаннями веслувальники можуть більш ефективно планувати та виконувати тренувальні програми, а також адаптувати свої стратегії під час змагань відповідно до специфіки умов та конкурентного середовища. Такий підхід сприяє підвищенню рівня спортивної майстерності та досягненню успіху на міжнародній арені. Незважаючи на важливість теоретичної підготовки, науково-методична література з веслування має значні прогалини з обґрунтуванням структури і змісту цієї підготовки, а також з нерівномірністю покриття тематики на різних етапах навчання, а іноді навіть і її відсутністю. Мета дослідження: визначити особливості теоретичної підготовки веслувальників на байдарках і каное. Методи дослідження. В роботі були застосовані методи теоретичного рівня дослідження: аналіз, порівняння, індукція, дедукція, систематизація та узагальнення науково-методичної літератури. Результати роботи. Етап попередньої базової підготовки визначає фундаментальні аспекти фізичного, технічного та тактичного розвитку веслувальників. Саме на цьому етапі вони отримують необхідні знання про біомеханічні принципи виконання рухів, а також основи тренувального процесу та стратегій змагань. Теоретична підготовка включає в себе вивчення теорії руху, аналіз техніки веслування, вивчення правил та регламентів спортивних змагань, а також ознайомлення з принципами фізіології та психології спортивної діяльності. Висновки. Наукові дослідження підтверджують важливість теоретичної підготовки в процесі формування спортивної майстерності веслувальників на етапі попередньої базової підготовки. У цьому контексті, теоретична підготовка виступає як необхідний елемент, що сприяє не лише розумінню основних принципів та технік веслування, але й вдосконаленню спортивних навичок і досягненню високих результатів у спортивних змаганнях.Theoretical training of rowers at the stage of specialized basic training. By systematically mastering theoretical knowledge, rowers can more effectively plan and execute training programs, as well as adapt their strategies during competitions according to the specifics of the conditions and competitive environment. This approach contributes to increasing the level of sportsmanship and achieving success in the international arena. Despite the importance of theoretical training, the scientific and methodological literature on rowing has significant gaps in substantiating the structure and content of this training, as well as uneven coverage of the subject at different stages of training, and sometimes even its absence. The purpose of the study: to determine the peculiarities of the theoretical training of rowers on kayaks and canoes. Research methods. Theoretical research methods were used in the work: analysis, comparison, induction, deduction, systematization and generalization of scientific and methodical literature. Results. The stage of preliminary basic training determines the fundamental aspects of the physical, technical and tactical development of rowers. It is at this stage that they get the necessary knowledge about the biomechanical principles of movement execution, as well as the basics of the training process and competition strategies. Theoretical training includes the study of movement theory, analysis of rowing technique, study of the rules and regulations of sports competitions, as well as familiarization with the principles of physiology and psychology of sports activities. Conclusions. Scientific studies confirm the importance of theoretical training in the process of forming the sportsmanship of rowers at the stage of preliminary basic training. In this context, theoretical training acts as a necessary element that contributes not only to the understanding of the basic principles and techniques of rowing, but also to the improvement of sports skills and the achievement of high results in sports competitions.