Використання ігрових методів у розвитку мовлення молодших школярів у контексті наступності дошкільної та початкової освіти
Loading...
Date
Authors
Осадчук, Світлана
Лазаренко, Н. І.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У віці 6-10 років закладаються основи навчальної діяльності, формується здатність до самостійного мислення, спілкування та засвоєння знань. Особливо
важливими у цьому контексті є методи навчання, які відповідають віковим потребам дітей. Ураховуючи вікові особливості молодших школярів, надзвичайно ефективним засобом розвитку їх пізнавальних умінь є гра, яка природно інтегрується в дитячу діяльність
Description
Початкова школа.
Keywords
Citation
Осадчук С. Використання ігрових методів у розвитку мовлення молодших школярів у контексті наступності дошкільної та початкової освіти. Наукові перспективи та методичні інновації в розвитку початкової освіти: збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 8 травня 2025 р.) / редкол.: Н. Комарівська, Н. Олійник, В. Імбер, Н. Казьмірчук, Л. Любчак, Н. Стахова, Н. Франчук, Ю. Бондар; за заг. ред. Н. Комарівської. Вінниця, 2025. Вип. 2. С. 134 -137