Готовність майбутніх учителів до професійного самовдосконалення
Loading...
Date
Authors
Гурман, А. В.
Hurman, A. V.
Буртник, Я. М.
Burtnyk, Ya. M.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Нілан ЛТД
Abstract
У статті розкриваються проблеми, пов’язані з формуванням готовності майбутніх учителів до професійного самовдосконалення, визначаються складові компоненти цього особистісного утворення.
В статье раскрываются проблемы, связанные с формированием готовности будущих учителей к профессиональному самосовершенствованию, определяются компоненты этого личностного образования.
The article deals with the problems associated with the formation of future teachers for professional self-improvement, defined constituents of personal formation.
В статье раскрываются проблемы, связанные с формированием готовности будущих учителей к профессиональному самосовершенствованию, определяются компоненты этого личностного образования.
The article deals with the problems associated with the formation of future teachers for professional self-improvement, defined constituents of personal formation.
Description
Педагогіка. Методика. Майбутній вчитель
Citation
Гурман А. В. Готовність майбутніх учителів до професійного самовдосконалення / А. В. Гурман, Я. М. Бортник // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць / редкол.: В. І. Шахов (голова) [та ін.]. – Вінниця : Нілан ЛТД, 2014. – Вип.42, ч. 2. – С. 63-65