Специфіка і структура комунікативних умінь як інструменту виховного впливу.
Loading...
Date
Authors
Каплінський, В.В.
Хорунжевський, Л.Є.
Каплинский, В.В.
Хорунжевский, Л.Е.
Kaplinsky, V. V.
Khorunzhevsky, L.Ye
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ фірма «Планер»
Abstract
У статті розглядаються особливості комунікативних вмінь вихователя та структурні
компоненти комунікативного уміння, обґрунтовується значення їх врахування при організації виховного процесу.
В статье рассматриваются особенности коммуникативных умений воспитателя и структурные компоненты коммуникативного умения, обосновывается значение их учета при осуществлении воспитательных воздействий.
This article is devoted to the issue of communicative skills of the teacher and the structural components of communicative skills. The article explains their meaning when organizing the process of brining up.
В статье рассматриваются особенности коммуникативных умений воспитателя и структурные компоненты коммуникативного умения, обосновывается значение их учета при осуществлении воспитательных воздействий.
This article is devoted to the issue of communicative skills of the teacher and the structural components of communicative skills. The article explains their meaning when organizing the process of brining up.
Description
Професійна освіта.
Keywords
комунікативні уміння педагога, особливості комунікативних умінь, виховний вплив, структура комунікативного вміння, спілкування, звукова чіткість, інтонаційна виразність, емоційність, коммуникативные умения педагога, особенности коммуникативных умений, воспитательное влияние, структура коммуникативного умения, общение, звуковая четкость, интонационная выразительность, эмоциональность, teacher’s communicative skills, the peculiarities of communicative skills, the structure of communicative aptitude, communication, the accuracy of voice, emotional emphasis, variations of intonation
Citation
Каплінський В.В. Специфіка і структура комунікативних умінь як інструменту виховного впливу/ В. В. Каплінський, Л. Є. Хорунжевський1// Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. – Вип.34 – Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011. – С.64-68.