Народнопісенна творчість – як важливий засіб формування духовності у підлітків

Abstract

.Отже, з метою розвитку духовності підлітків та їхньої культурної адаптації до умов життя глобалізованого світу, вчитель повинен пам’ятати про єдність виховних методів, допомогти визначенню світоглядних орієнтирів, які характеризують ментальну модель світосприйняття учня, сприяти виробленню стійкої мотивації щодо необхідності вивчення фольклорного досвіду, наштовхувати на значущість етнічного оточення, традицій, мови спілкування, історичних факторів, здійснювати виховний вплив крізь призму фольклорної традиції на всіх вікових етапах, формувати і виховувати національну приналежність учнів-підлітків шляхом культурологічної освітньої підготовки, розвивати їхні культурні смаки в контексті фольклорної традиції, органіовувати різні гуртки національного спрямування, тісно співпрацювати з батьками.