Педагогічне проектування як засіб удосконалення змісту профільного технологічного навчання старшокласників

Abstract

У статті висвітлено концептуальні ідеї педагогічного проектування змісту профільного технологічного навчання учнів старшої школи; визначено концептуальні підходи та принципи проектування змісту спеціалізацій технологічного профілю навчання старшокласників.В статье освещены концептуальные идеи педагогического проектирования содержания профильного технологического обучения учащихся старших классов; определены концептуальные подходы и принципы проектирования содержания специализаций технологического профиля обучения старшеклассников.In the article the conceptual ideas of pedagogical designing of the content of specialized technological training of high school students are presented; the conceptual approaches and principles of designing the content of specializations of the technological profile of training of senior pupils are determined.