Роль народних традицій у вихованні дітей дошкільного віку
| dc.contributor.author | Гут, І. | |
| dc.contributor.author | Gut, I. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-29T20:08:12Z | |
| dc.date.available | 2020-11-29T20:08:12Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-10 | |
| dc.description | дошкільне виховання; естетичне виховання | uk_UA |
| dc.description.abstract | Однією з найважливіших педагогічних задач, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», є виховання у дітей любові до України, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля. | uk_UA |
| dc.description.abstract | One of the most important pedagogical tasks defined by the Law of Ukraine "On Preschool Education" is the education of children's love for Ukraine, respect for folk traditions and customs, state and native language, national values of the Ukrainian people and values of other nations and peoples, conscious attitude to yourself, the environment and the environment. | en |
| dc.identifier.citation | Гут І. Роль народних традицій у вихованні дітей дошкільного віку/ І. Гут // Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво», /відп. Л.В.Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. – С.43-47. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/2188c876-c0c4-40af-923e-fa4f1b48a602 | |
| dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018 | uk_UA |
| dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
| dc.subject | виховання | uk_UA |
| dc.subject | народні традиції | uk_UA |
| dc.subject | preschool children | uk_UA |
| dc.subject | education | uk_UA |
| dc.subject | folk traditions | uk_UA |
| dc.title | Роль народних традицій у вихованні дітей дошкільного віку | uk_UA |
| dc.title.alternative | The role of folk traditions in the education of preschool children | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |