Резильєнтність як психологічний ресурс адаптації студентської молоді в умовах стресу та невизначеності

Abstract

Дослідження показало, що 63,3% мають високий рівень тривожності, а 36,6% – схильність до депресії, що свідчить про емоційне виснаження. Водночас 38,3% демонструють позитивне ментальне здоров'я, здатність до психологічної рівноваги та стресостійкості. Низький рівень вербальної агресії у 61,6% учасників підтверджує їхню здатність конструктивно виражати емоції та контролювати конфлікти. Отже, більшість студентів-психологів мають середній рівень резильєнтності, що потребує розвитку. Частина демонструє високу адаптивність, а невелика група – низький рівень, що вимагає підтримки. Результати підкреслюють важливість розвитку резильєнтності для збереження психічного здоров’я у воєнний час. Перспективи подальших досліджень включають аналіз вікових відмінностей та вплив гендерного чинника.