Використання цифрових технологій у підготовці майбутніх фахівців обслуговування електронних систем охорони здоров’я : кваліфікаційна робота
Loading...
Files
Date
Authors
Спояло, Катерина Михайлівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ВДПУ
Abstract
Проведений педагогічний експеримент підтвердив ефективність упровадження шляхів використання цифрових технологій при підготовці майбутніх фахівців з обслуговування ЕСОЗ, зокрема інноваційних підходів, технологій на основі штучного інтелекту та практичне використання медичних інформаціних систем. Основною метою дослідження було перевірити гіпотезу про те, що впровадження цифрових технологій, а саме інноваційних підходів, штучного інтелекту та основами роботи в медичних інформаційних системах на етапі навчання підвищує рівень готовності до професійної діяльності в закладах охорони здоров’я. Педагогічний експеримент проводився в реальних умовах закладу охорони здоров’я - Комунальному некомерційному підприємстві «Жмеринська центральна районна лікарня» Жмеринської міської ради. У дослідженні брали участь фахівці різних категорій медичного персоналу. Завдяки тестуванням на різних етапах експерименту, було встановлено значне підвищення рівня знань та практичних навичок з кожного із виокремелних шляхів застосування цифрових технологій, що допомогло корегувати заняття роблячи акцент на конкретній проблемі не повертаючись до зрозумілого матеріалу.Порівняння результатів початкового і кінцевого опитування показало позитивну динаміку зростання професійних навичок, включаючи технічні, розумові та діагностичні здібності. Педагогічний експеримент показав, що навчання із застосуванням в освітньому процесі інноваційних підходів, штучного інтелекту та МІС значно ефективніше, ніж устарілі методики традиційного навчання без інновацій. Експеримент підтвердив висунуту гіпотезу та показав, що впровадження цифрових технологій у навчальний процес має перспективи. Отримані дані можна використовувати для покращення освітніх програм, створення симуляційних центрів, розробки практичних курсів з роботи в медичних інформаційних системах, що забезпечить підготовку ефективних фахівців для системи охорони здоров’я України.
Description
Педагогіка. Цифрові технології і професійна освіта
Keywords
Citation
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця : ВДПУ, 2025. 77 с.