Інтонаційна варіативність висловлень позитивної та негативної оцінки в англомовному діалогічному радіодискурсі (експериментально-фонетичне дослідження)

Abstract

Дисертація присвячена комплексному вивченню категорії оцінки, дослідження якої пов’язано з визначенням її когнітивних, комунікативно-прагматичних, функціональних та соціокультурних характеристик, які впливають на просодичну організацію позитивних та негативних оцінних висловлень. Досліджено актуалізацію позитивних та негативних оцінних висловлень в англомовному соціально-інформативному радіодискурсі на лексичному, граматичному та інтонаційному рівнях. Встановлено кореляцію між комунікативно-прагматичною інтенцією мовця та інтонаційною варіативністю позитивних та негативних оцінних висловлень. Визначено основні соціокультурні ознаки, серед яких виокремлено та експериментально досліджено вплив особистісного статусу мовця на інтонаційну організацію оцінних висловлень в радіодискурсі. Експериментально-фонетичне дослідження підтвердило вплив особистісного статусу мовця та його гендерної приналежності на інтонаційну варіативність позитивних та негативних оцінних висловлень.

Диссертация посвящена комплексному изучению категории оценки, исследование которой связано с определением её когнитивных, коммуникативно-прагматических, функциональных, социокультурных характеристик, которые воздействуют на просодическую организацию позитивных и негативных оценочных высказываний. В работе исследованы структурные и функциональные признаки просодических маркеров позитивных и негативных оценочных высказываний. Исследование актуализации позитивных и негативных оценочных высказываний в английском социально-информативном радиодискурсе на лексическом, грамматическом и интонационном уровнях указывает на то, что данный тип высказываний чаще всего реализуется с помощью прилагательных, наречий, существительных и глаголов. На грамматическом уровне оценочные высказывания в большей степени выражаются с помощью сложноподчиненных повествовательных предложений. Как позитивные, так и негативные оценочные предложения реализуются по средствам вариативности нисходящего мелодического контура. Установлено корреляцию между коммуникативно-прагматической интенцией говорящего, его социальным и личностным статусом, ситуацией общения и интонационной вариативностью позитивных и негативных оценочных высказываний. Исследование когнитивных процессов дало возможность понять ментальные процессы восприятия, обработки, сохранения и декодирования знаний, которые воздействуют на речевое поведение собеседников. Определены основные социокультурные факторы, среди которых выделено и исследовано воздействие личностного статуса говорящего на интонационную организацию оценочных высказываний в английском радиодискурсе. Диссертационная работа является экспериментально-фонетическим исследованием, в котором анализируется значение ритма, темпа, пауз, ударения, мелодики в позитивных и негативных оценочных высказываниях у говорящих с высоким, ровным, низким, повышенным / пониженным по отношению к собеседнику, завышенным / заниженным самим говорящим личностным статусом. Акустический анализ дал возможность определить тональные (частота основного тона), темпоральные (длительность высказывания, темп) и динамические (ритмоструктура интоногруппы) показатели оценочных высказываний и подтвердить результаты аудитивного анализа. Статистические данные, полученные в результате экспериментально-фонетического исследования, подтверждают воздействие гендерного фактора и личностного статуса говорящего на просодическую организацию позитивных и негативных оценочных высказываний. За результатами эксперимента в позитивных оценочных высказываниях показатели максимального и минимального уровня ЧОТ больше у мужчин, максимальный и минимальный диапазон интенсивности ритмогруппы выше у женщин также как и продолжительность высказывания. В негативных оценочных высказываниях продолжительность интоногруппы вдвое дольше у женщин, чем у мужчин, максимальный уровень и диапазон интенсивности у мужчин ниже, чем у женщин, а показатель максимального и минимального уровня ЧОТ меньше у мужчин.

This thesis focuses on the complex study of evaluation category, the research of which is connected with determining its cognitive, communicative and pragmatic, functional, social and cultural features that have a great influence on the prosodic organization of positive and negative statements. The actualization of positive and negative evaluative statements in English social and informative radiodiscourse has been investigated on lexical, grammatical and intonation levels. The correlation between communicative and pragmatic intention of the speaker and prosodic variation of positive and negative evaluative statements have been determined. The main social and cultural factors and the prosodic organization of positive and negative evaluative statements have been outlined in radiodiscourse. Experimental phonetic study confirmed the influence of personal speaker`s status and gender on the intonation variation of positive and negative evaluative statements.