Розвивальне освітнє середовище як умова формування художньо-мовленнєвої діяльності молодших школярів

Abstract

Автор аналізує розвивальний потенціал освітнього середовища закладу початкової освіти щодо формування художньо-мовленнєвої діяльності школярів, коментує принципи створення педагогічними працівниками розвивального освітнього середовища, описує його компоненти.Автор анализирует развивающий потенциал образовательной среды учреждения начального образования по формированию художественно-речевой деятельности школьников, комментирует принципы создания педагогическими работниками развивающего образовательного среды, описывает его компоненты.The author analyzes the development potential of the educational environment of the institution of primary education in relation to the formation of the artistic and speech activity of schoolchildren, comments on the principles of creating pedagogical workers in a developing educational environment, describes its components.