Психолого-педагогічні особливості використання творів декоративно-ужиткового мистецтва у роботі з дошкільниками
| dc.contributor.author | Старовойт, Л | |
| dc.contributor.author | Starovoit, L. | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-23T13:55:40Z | |
| dc.date.available | 2020-11-23T13:55:40Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-21 | |
| dc.description | дошкільне навчання; декоративно-ужиткове мистецтво | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті висвітлено психолого-педагогічні аспекти проблеми художньо-естетичного виховання дошкільників засобами декоративно-ужиткового мистецтва. Визначено роль і місце художньо-естетичного виховання у практиці сучасного дошкільного закладу. Розкрито особливості художньо-естетичного виховання як обов’язкового елемента формування гармонійної особистості. Розглянуто специфіку проведення занять з декоративно-ужиткового мистецтва у різних вікових групах. Представлено різні форми роботи, які є доцільними в процесі предметно-перетворювальної діяльності. | uk_UA |
| dc.description.sponsorship | In the article the pedagogical aspects of artistic and aesthetic education of preschool children by means of arts and crafts. The role and place of artistic and aesthetic education in the practice of modern pre-school. The features artistic and aesthetic education as a mandatory element forming a harmonious personality. The specificity of art classes in different age groups. Various forms of work that are appropriate in the education of children arts and crafts. | en |
| dc.identifier.citation | Старовойт Л. Психолого-педагогічні особливості використання творів декоративно-ужиткового мистецтва у роботі з дошкільниками / Л. Старовойт // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 21-22 листопада 2018 року. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018. – С.233-238. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 37.01:73 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/0e4ccbdf-f521-4b07-b65c-4fc8946145fe | |
| dc.publisher | Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018 | uk_UA |
| dc.subject | декоративно-ужиткове мистецтво | uk_UA |
| dc.subject | дошкільник | uk_UA |
| dc.subject | мистецтво | uk_UA |
| dc.subject | сприймання | uk_UA |
| dc.subject | arts and crafts | uk_UA |
| dc.subject | preschooler | uk_UA |
| dc.subject | art | uk_UA |
| dc.subject | perception | uk_UA |
| dc.subject | декоративно-прикладное искусство | uk_UA |
| dc.subject | дошкольник | uk_UA |
| dc.subject | искусство | uk_UA |
| dc.subject | восприятия | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічні особливості використання творів декоративно-ужиткового мистецтва у роботі з дошкільниками | uk_UA |
| dc.title.alternative | Psychological and pedagogical peculiarities of the use of works of decorative and applied art in work with preschoolers | uk_UA |
| dc.title.alternative | Психолого-педагогические особенности использования произведений декоративно-прикладного искусства в работе с дошкольниками | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |