Навчальний предмет «технологія» в сучасній загальноосвітній школі
Loading...
Date
Authors
Гуревич, Р. С.
Gurevich, R. S.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Планер
Abstract
Розкриті можливості трудового навчання для розвитку особистості, збереження здоров’я тих, хто навчається. Обґрунтована необхідність відмови від профорієнтаційної ролі предмету на користь загальноосвітньої. Наведена нова орієнтовна класифікація предмету за ступенями загальної освіти.
Раскрыты возможности трудового обучения для развития личности обучаемого, сохранения здоровья учащихся. Обоснована необходимость отказа от профориентационной роли предмета в пользу общеобразовательной. Приведена новая приблизительная классификация предмета на различных ступенях общего образования.
Opportunities of career education for personal development, health maintenance of students are introduced. Approval of the requirement of vocational-oriented subject role denial in favor of general education. Introduction of the new subject classification by general education grade levels.
Раскрыты возможности трудового обучения для развития личности обучаемого, сохранения здоровья учащихся. Обоснована необходимость отказа от профориентационной роли предмета в пользу общеобразовательной. Приведена новая приблизительная классификация предмета на различных ступенях общего образования.
Opportunities of career education for personal development, health maintenance of students are introduced. Approval of the requirement of vocational-oriented subject role denial in favor of general education. Introduction of the new subject classification by general education grade levels.
Description
Трудове навчання. Методика вивчення.
Keywords
трудове навчання, розвиток особистості, художньо-конструкторська діяльність, прикладні технології, основи дизайну, профорієнтація, трудовое обучение, развитие личности, художественно-конструкторская деятельность, прикладные технологии, основы дизайна, профориентация, сareer education, personal development, art-design activity, applied technologies, design basics, vocational guidance
Citation
Гуревич Р. С. Навчальний предмет «технологія» в сучасній загальноосвітній школі / Р. С. Гуревич // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34.– С.20-24.