Розвиток емпатії як ключової соціально-психологічної компетентності підлітка в освітньому контексті.
| dc.contributor.author | Бесараб, А. | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-03T07:43:55Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Психологія. Психодіагностичні методи психології в забезпеченні особистісного та професійного самоздійснення | |
| dc.description.abstract | Емпатія в підлітковому віці – не просто емоційна здатність співпереживати, а стратегічно важлива компетентність, що визначає якість соціальних зв’язків, рівень психологічного добробуту та успішність адаптації в освітньому середовищі. У просторі школи, де щоденно переплітаються різні типи комунікації, культурні впливи й емоційні виклики, емпатія стає не додатковою чеснотою, а необхідною навичкою для співіснування. Саме тому її розвиток має відбуватися не спонтанно, а бути інтегрованим у педагогічну практику як ціннісний та технологічний компонент. | |
| dc.identifier.citation | Бесараб А. Розвиток емпатії як ключової соціально-психологічної компетентності підлітка в освітньому контексті. Збірник наукових праць кафедри психології та соціальної роботи «Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості».. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2025. Вип. 15(ІІ). С. 43-45. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/15987 | |
| dc.publisher | Вінниця : ВДПУ | |
| dc.title | Розвиток емпатії як ключової соціально-психологічної компетентності підлітка в освітньому контексті. | |
| dc.type | Article |