Розвиток вмінь читання англомовних текстів різних жанрів учнів старших класів з використанням інтерактивних методів навчання

Abstract

У роботі досліджується процес формування та розвитку вмінь читання англомовних текстів різних жанрів у старшокласників із використанням інтерактивних методів навчання. Розглянуто теоретичні основи формування вмінь читання в процесі вивчення англійської мови, проаналізовано особливості жанрового розмаїття англомовних текстів, що використовуються на уроках у старших класах, а також розкрито сутність і педагогічний потенціал інтерактивних методів навчання. У другому розділі, спираючись на положення, обґрунтовані в першому, розроблено та апробовано методику розвитку вмінь читання англомовних текстів різних жанрів із використанням інтерактивних методів. Запропоновано комплекс із 25 вправ, спрямованих на формування стратегій ознайомлювального, пошукового та детального читання, активізацію мовленнєвої діяльності учнів, розвиток навичок критичного аналізу та розуміння прочитаного. Представлено результати пробного навчання, у межах якого оцінювалася ефективність розробленої методики. Аналіз результатів підтвердив позитивний вплив інтерактивних методів на підвищення рівня сформованості читацьких умінь старшокласників, зростання їхньої мотивації до читання та активності в навчальному процесі. Робота має на меті поглибити теоретичні засади й запропонувати практичні рекомендації щодо вдосконалення процесу навчання читанню англомовних текстів різних жанрів у старших класах.