Емпіричне дослідження взаємозв’язку стресостійкості та емоційного інтелекту майбутніх психологів
| dc.contributor.author | Зюбанов, Гліб | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-11T08:32:43Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Психологія. Соціальна робота | |
| dc.description.abstract | Емпіричне дослідження підтвердило статистично значущий зв’язок між емоційним інтелектом і стресостійкістю майбутніх психологів (r = 0,445; p < 0,01). Встановлено, що емоційна обізнаність і самомотивація виступають важливими ресурсами зниження стресу та підтримки психологічної стійкості. Високий рівень емоційного інтелекту сприяє вибору конструктивних копінг-стратегій і зменшує схильність до деструктивних моделей поведінки. Отримані результати обґрунтовують доцільність розвитку емоційної компетентності у процесі професійної підготовки майбутніх психологів. | |
| dc.identifier.citation | Зюбанов Гліб. Емпіричне дослідження взаємозв’язку стресостійкості та емоційного інтелекту майбутніх психологів. Сучасні тенденції психологічної науки та практики у вирішенні проблеми особистісного і професійного самоздійснення особистості. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Інтеграція психологічних і соціальних практик у формуванні життєстійкості особистості в умовах сучасних викликів» (20 травня 2026 року) : збірник наукових праць. Вінниця, ВДПУ, 2026. Вип. 17(І). С. 393-395. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/17840 | |
| dc.publisher | Вінниця: ВДПУ | |
| dc.title | Емпіричне дослідження взаємозв’язку стресостійкості та емоційного інтелекту майбутніх психологів | |
| dc.type | Article |