Методична система проектування і використання інноваційних методів навчання у професійній підготовці майбутнього викладача математики (на прикладі навчальної дисципліни «Диференціальні рівняння»): дипломна робота

Abstract

У роботі здійснено аналіз та визначено суть та розкрито особливості підготовки майбутніх викладачів математики до проектування й використання інноваційних методів навчання (на прикладі навчальної дисципліни «Диференціальні рівняння»). Обґрунтувано структуру, критерії, показники та охарактеризовано рівні готовності майбутнього викладача математики до проектування і використання інноваційних методів у процесі вивчення диференціальних рівнянь.The paper analyzes and defines the essence and reveals the features of training future teachers of mathematics to design and use innovative teaching methods (on the example of the discipline "Differential Equations"). The structure, criteria, indicators and levels of readiness of the future teacher of mathematics to design and use of innovative methods in the process of studying differential equations are substantiated.