Впровадження інтерактивних технологій у навчальну діяльність внз в рамках реалізації задач Болонського процесу

Abstract

Автор доводить, що використання інтерактивних технологій в навчальному процесі ВНЗ збагачує професійну компетенцію випускника та наближає її до європейських стандартів. В статті розглянуті напрями використання інтерактивних технологій в сучасній освіті.Автор доказывает, что использование интерактивных технологий в учебном процессе вуза обогащает профессиональную компетенцию выпускника и приближает ее к европейским стандартам. В статье рассмотрены направления использования интерактивных технологий в современном образовании.Interactive methods stimulate structural and critical thinking; develop communicative abilities and skills for opening students’ creative possibilities.