Застосування інтерактивних методів навчання на уроках української літератури в 5 класі

Abstract

У статті здійснено огляд таких інтерактивних методів навчання як: «Асоціативний кущ», «Кубування», «Займи позицію». Розглянуто їх застосування на уроках української літератури в 5 класі на прикладі вивчення твору В. Нестайка «Чарівні окуляри»The article provides an overview of such interactive teaching methods as "Associative Bush», «Cubing», and «Take a Stand». Their application in 5th-grade Ukrainian literature lessons is examined, using the study of V. Nestaiko’s work «The Magic Spectacles» as an example