Штучний інтелект як виклик академічній доброчесності: ризики «цифрового плагіату» у наукових роботах здобувачів вищої освіти
| dc.contributor.author | Козак, Валентина Андріївна | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-23T10:42:50Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Право. | |
| dc.description.abstract | Ключовим завданням закладу вищої освіти є не обмеження доступу до інструментів ШІ, а формування у здобувачів критичного ставлення до їх результатів. Дослідник, який розуміє принципи роботи генеративних моделей і їхні обмеження, здатен використовувати ці інструменти продуктивно – без шкоди для якості наукової роботи та власного професійного розвитку | |
| dc.identifier.citation | Козак В. Штучний інтелект як виклик академічній доброчесності: ризики «цифрового плагіату» у наукових роботах здобувачів вищої освіти. Штучний інтелект, імерсивні технології та віртуальні середовища: міждисциплінарні практики, перспективи та виклики для людини і суспільства: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Вінниця, 17 червня 2026 р.). Вінниця: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. 2026. С. 100 -102 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/18150 | |
| dc.subject | штучний інтелект | |
| dc.subject | ChatGPT | |
| dc.subject | «цифровий плагіат» | |
| dc.subject | здобувачі вищої освіти | |
| dc.title | Штучний інтелект як виклик академічній доброчесності: ризики «цифрового плагіату» у наукових роботах здобувачів вищої освіти | |
| dc.type | Article |